mercoledì 4 giugno 2008

Ho notato che gli studenti non sanno tradurre problemi dal linguaggio naturale a quello algebrico e quindi non posso risolvere, quando vi è necessità, semplici equazioni di I° grado e sistemi di cui conoscono le procedure risolutive. Pensate che sia utile affrontare più approfonditamente le equazioni anche da questo punto di vista?

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